¿Qué es la terapia orofacial y para qué sirve? Cuando no contamos con las herramientas adecuadas para realizar nuestro trabajo, nos supone un obstáculo a la hora de intervenir con nuestros pacientes. La patóloga del habla y Lenguaje, Debra C. Lowsky, ha
¿CÓMO PODEMOS GESTIONAR LAS DIFICULTADES EMOCIONALES DE LOS NIÑOS Y/O NIÑAS CON SÍNDROME DE ASPERGER? El desarrollo emocional de los niños y/o niñas con síndrome de Asperger tiende a ir a un ritmo más lento, a menudo reaccionan de un modo más
DESARROLLO DEL HABLA EN LOS PRIMEROS AÑOS El camino que recorre cada niño/a hasta llegar a hablar como un adulto es diferente. Pueden avanzar muy rápido y conseguir que entendamos todo lo que dicen a los 3 años. En otros casos el
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Cuidar la voz tras las fiestas y vuelta al cole Seguro que te has quedado sin voz alguna vez o, incluso, puede que te pase frecuentemente. La disfonía, o pérdida del timbre normal de la voz, es más común en los niños
¿CÓMO CUMPLIR NUESTROS OBJETIVOS DE AÑO NUEVO? Estimados lectores, como cada año nos planteamos una serie de propósitos para el nuevo año, pero en torno al 80% de esas personas que se plantean objetivos de cara al nuevo año, no los cumple.
#30 DÍAS PARA SER UNA MEJOR MADRE. ¿Eres de las mamás que termina enfadándose con sus hij@s y te sientes mal por ello? ¿Te cuestionas si lo que estas haciendo en la educación de tus hij@s es lo correcto? ¿Te sientes culpable
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La memoria es una de las actividades cerebrales más complejas. Su deterioro es la característica más común que encontramos en la enfermedad de Alzheimer. Esta enfermedad es el tipo de demencia más común. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), se
Los trastornos del espectro autista (TEA) son una discapacidad del desarrollo que puede provocar problemas sociales, comunicacionales y conductuales significativos.
