Uno de los aspectos clave en las personas con Autismo es la dificultad social. Es una prioridad mejorar su comprensión a nivel social, por lo que las últimas investigaciones para crear terapias y programas de intervención en Autismo, se centran en mejorar
Estimados lectores, hoy os vamos a hablar de las emociones que podemos estar sintiendo o experimentando en este período de confinamiento y que podemos hacer para gestionarlas y controlarlas. La primera emoción que creo que estamos sintiendo tod@s en estos momentos es
Ahora que pasamos más tiempo en casa con los más pequeños, quizás puedas aprovechar para mejorar aquellos aspectos del lenguaje en los que tu hijo/a presenta más dificultades. Son muchos los deberes o tareas escolares que tienen que hacer estos días, pero
Con motivo del día mundial del autismo, nos ha parecido útil transmitir una información acerca de la identificación de los signos que nos pueden hacer sospechar que nuestro hijo/a presenta este trastorno. Al mismo tiempo, esta información también resulta de interés para
Estimados lectores, hoy os quiero hablar de un tipo de trauma que se produce en muchas ocasiones en situaciones de catástrofe o pandemia como la que actualmente estamos viviendo y que se trata del trauma vicario. El trauma vicario, no es ni
Estimados lectores, hoy os vamos a hablar de los beneficios que nos puede reportar el hecho de que nuestros hij@s se críen con mascotas. Recientemente hemos acogido un perro en casa y la verdad es que estamos muy contentos con él, y
CUIDE SU SALUD. ACUDA A UN LOGOPEDA. Con motivo del Día Europeo de la Logopedia, el pasado día 6 de marzo, queremos recordar qué es la logopedia, en qué ámbitos trabaja y que trastornos o enfermedades atiende. Desde el Colegio Oficial
Son muchos los casos que nos llegan de niños/as que no pueden pronunciar el sonido /rr/. Como todos los fonemas o sonidos del repertorio fonológico de nuestra lengua, este tiene una edad de aparición, que es a los seis o siete años.
Estimados lectores, hoy os vamos a hablar de los beneficios del masaje en las personas con TEA, especialmente cuando son niñ@s. Aprovechando que esta semana, el día 18 de febrero fue el día internacional del síndrome de Asperger, hemos considerado oportuno hablaros
El alumno con síndrome de Asperger, es un niño con necesidades educativas especiales, necesidades que fundamentalmente implican la adaptación del currículum a su peculiar estilo cognitivo, con marcadas disarmonías existentes en el rendimiento del estudiante, que se caracterizan por competencias excepcionales en
