Estimados lectores, hoy os vamos a hablar de que es el cociente intelectual (no coeficiente), cómo lo medimos los psicólogos, y para que nos sirve conocerlo. El cociente intelectual o CI, es una medida de la inteligencia. Se trata del producto
Actualmente, en Andalucía, tenemos un modelo de Educación Inclusiva, que promueve la mayor participación de cada uno de los miembros que componen la diversidad del alumnado y debe favorecer la cohesión de toda la Comunidad Educativa. Sin embargo es prácticamente inexistente la
Queridos lectores cuyos vamos a hablar de cómo podemos enseñar a los niño/as a perdonar y a pedir perdón. Los niño/as a lo largo de su infancia, y por supuesto también durante la adolescencia y la adultez, se dan a ver envueltos
Estimados lectores, a nuestro gabinete vienen muchos padres preocupados por las habilidades manipulativas de sus hijos. Por este motivo, en este artículo os vamos a explicar el desarrollo de los agarres. Un agarre ineficiente puede afectar de manera negativa al control de
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La apnea se define como un cese transitorio de la respiración y está relacionado con los ronquidos cuando dormimos. En los niños aparece entre el 1 y el 2%. Se pueden observar que los niño/as que lo padecen, son niños/as que tienen
Estimados lectores, hoy os vamos a hablar de que es el neurofeddback y como se utiliza en terapia psicológica. El neurofeddback es un tipo de técnica avanzada, que de forma gradual entrena al cerebro para autorregularse y mejora de esta forma determinados
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El mutismo selectivo se presenta cuando un niño/a deja hablar y suele aparecer en la etapa preescolar. Se caracteriza porque, el niño/a, a pesar de tener la capacidad para hablar, inhibe selectivamente las respuestas verbales en determinadas situaciones sociales o ante
